در خردادماه سال 1367 رئيس دانشكده استعفاء داده بود و دانشكده مدتي بدون رياست مانده بود. بنا به اصرار تعدادي از اعضاي هيأت علمي و دانشجويان پس از يكي دو ماه مقاومت اين مسئوليت را به عهده گرفتم.
تحليل پيوست درواقع برنامه پيشنهادي براي ارتقاي وضعيت آموزشي دانشكده است. كه در بدو تصدي به شوراي مديريت دانشگاه ارائه شد.
طي سه سال و نيم بخشي از اين برنامه تحقق يافت و دانشكده از يك آموزشگاه (بخش دانشگاهي) كه حتي در خود دانشگاه علم و صنعت كسي آن را جدي نميگرفت تبديل به دانشكدهاي در خور توجه و حتي بنابر اظهار ديگران در آن هنگام پيشاهنگ آموزش معماري شد.
موضوع گزارش حاضر عبارتست از نقد و تحليل وضع موجود و ارائه پيشنهادات عملي در جهت ايجاد تحرك و شورآفريني و ارتقاء سطح آموزشي بصورتي بسيار اجمالي و فشرده. در عين حال چه در بحث وضع موجود و چه در زمينه پيشنهادات و ارائه راه حلها به آن مطالب كه ميبايست مورد توافق از بالا (رياست محترم دانشگاه) قرار گيرد اكتفا و از بررسي و بحث در دو زمينه خودداري شده است.
1- روشها و اقداماتي كه عمدتاً با تلاشها و زمينه سازيهاي لازم در سطح دانشكده قابل پياده كردن است. نظير سازماندهي داخلي با توجه به مقررات موضوعه، جذب و دفع اصولي و غيره.
2- ورود در جزئيات و فروع طرحها و برنامهها.
بديهي است كه وصول به همه اهداف تعيين شده مشكلات و موانع بسياري در پيش دارد سواي آنچه در اين مختصر ذكر آن رفته است. همچنين ممكن است روشهايي را طلب نمايد كه يا از هماكنون قابل پيشبيني نيست و يا غير از روشهايي است كه هماكنون پيشبيني ميشود.
آنچه ذكر شده اهم موانع و مشكلات و به عبارت ديگر مشكلات كليدي است كه عبور از ساير موانع و مشكلات را حتي در صورت لزوم به شيوهها، اشكال و صوري غير از آنچه در بدو امر مورد نظر يا قابل پيشبيني است ميسر ميسازد.
در پارهاي از موارد حتي از هماكنون راه حل جزئيات و فروع امر كشف نشده اما ضمن آنكه راه حل نسبي آنها پيشبيني شده اين اطمينان كلي وجود دارد كه در صورت كسب توان و قدرت اجرايي و تحرك لازم به صورتهاي بهتري قابل حل ميباشد.
لطفا براي مطالعه نامه روي لينك زير كليك كنيد.